REMISE A NIVEAU SSIAP 3
Vous êtes chef de service sécurité incendie mais vous n’avez pas effectué le nombre d’heures minimum requis, vous n’avez pas exercé à ce poste depuis longtemps et par conséquent vous n’avez pas réalisé le stage recyclage obligatoire dans le délai légal imposé par la réglementation ? Vous devez donc suivre la remise à niveau avec notre programme RAN SSIAP3 pour reprendre votre activité professionnelle. Formez-vous dans Paris avec EURO PARTNER SECURITE CONSULTING et ses instructeurs passionnés et qualifiés
DURÉE
35 heures répartie sur 05 jours
TARIF
600.00€
PUBLIC CONCERNÉ
Chef de service de sécurité incendie qualifié SSIAP 3 dont la date de validation du diplôme est dépassée activité ou avoir effectué moins de 1607 heures sur les 36 derniers mois dans ces fonctions
L’accessibilité des personnes en situation de handicap peut être adaptée. Nous étudierons au cas par cas les différentes compensations nécessaires
DÉLAIS D'ACCÈS
3 semaines
Sous réserves de l’obtention de tous les documents administratifs
PRÉ-REQUIS
- Être titulaire du SSIAP d’une équivalence ou des diplômes ERP ou IGH de niveau 3
- Être titulaire d’un PSC1 de moins de 2 ans ou SST en cours de validité
- Fournir un certificat médical de moins de 3 mois pour le personnel n’exerçant pas la fonction dans un service de sécurité incendie
PARTICIPANTS
Groupe de 4 personnes (minimum) à 12 personnes (maximum)
INSCRIPTION
Ouverture des inscriptions 2 mois avant le début de session
Fin des inscription 15 jours avant le début de session
PRIX
Financement possible PÔLE EMPLOI, CPF, EMPLOYEUR
OBJECTIFS
Vous permettre de relancer votre carrière, revoir l’ensemble des enseignements fondamentaux et maitriser tout l’opérationnel terrain pour vous permettre d’endosser à nouveau l’ensemble des responsabilités inhérentes au poste de chef de service de sécurité incendie. Avec cette remise à niveau (RAN) et aux côtés de nos instructeurs passionnés, vous aurez toutes les cartes en main pour devenir un(e) agent(e) professionnel (le), rigoureux (se), opérationnel (le) et vraiment qualifié(e)
ENSEIGNEMENTS THÉORIQUES
C’est un programme complet dont les cours sont structurés sur 8 unités d’enseignement. Cette remise à niveau SSIAP 3 repend les fondamentaux de la formation initiale et intègre également la nouvelle réglementation
Le feu et ses conséquences :
- Le feu, comportement au feu,
- Mise en œuvre des moyens d’extinction.
La sécurité incendie et les bâtiments :
- Matériaux de construction,
- Etude de plans,
- Outils d’analyse.
- Dispositions constructives et techniques,
- Moyens de secours, visites,
- Notions relatives à l’accessibilité des personnes handicapées.
Gestion des risques :
- Analyse des risques,
- Réalisation des travaux de sécurité,
- Documents administratifs.
Conseil au chef d’établissement :
- Information de la hiérarchie,
- Veille réglementaire.
Correspondant des missions de sécurité :
- Commissions de sécurité.
Management de l’équipe de sécurité :
- Organiser le service,
- Exercer la fonction d’encadrement,
- Notions de droit du travail, droit civil et pénal.
Budget du service de sécurité :
- Suivi budgétaire des services,
- Fonction achat, fonction maintenance
TAUX DE RÉUSSITE
100%
MATÉRIELS ET MOYENS PÉDAGOGIQUE
- Extincteurs (eau, poudre, Co2) si possible en coupe.
- Robinet incendie armé (en état de fonctionnement).
- Tête d’extinction automatique à eau. Enregistreur des évènements avec possibilité de lecture.
- Blocs d’éclairage de sécurité, permanents et non permanents.
- Appareils émetteurs-récepteurs (1 jeu), modèle de points de contrôle de ronde.
- Système de sécurité incendie : au minimum, une centrale traditionnelle équipée de voyants réglementaires pouvant permettre de localiser l’incident et de générer une alarme avec possibilité d’affichage des feux, dérangements, alimentations etc. …).
- Divers détecteurs d’incendie, déclencheurs manuels. Modèle de coupure d’urgence (électrique, porte automatique etc…).
- Un volet de désenfumage équipé de son système de déclenchement.
- Un clapet coupe-feu équipé.
- Justifier l’emploi d’extincteurs sur feu réel (station feu, aire de feu).
- Informatique : notion de réception d’une alarme provenant d’un système informatique (prise en compte, traitement.).
- Emploi du téléphone (réception, appel).
- Registre de prise en compte des évènements (heure, motif, localisation, traitement).
- Modèles d’imprimés : registre de sécurité, permis de feu, autorisation d’ouverture, consignations diverses.
- Films et vidéos sur l’évolution d’un feu dans une pièce.
- Films/vidéo/CD Rom sur un sinistre réel.
- Ouvrages J.O. ERP et IGH ouvrages conseillés.
- Ouvrages en relation avec la matière enseignée.
- Plusieurs jeux de plans..
- Extincteurs (eau, poudre, Co2) si possible en coupe.
- Robinet incendie armé (en état de fonctionnement).
- Tête d’extinction automatique à eau. Enregistreur des évènements avec possibilité de lecture.
- Blocs d’éclairage de sécurité, permanents et non permanents.
- Appareils émetteurs-récepteurs (1 jeu), modèle de points de contrôle de ronde.
- Système de sécurité incendie : au minimum, une centrale traditionnelle équipée de voyants réglementaires pouvant permettre de localiser l’incident et de générer une alarme avec possibilité d’affichage des feux, dérangements, alimentations etc. …).
- Divers détecteurs d’incendie, déclencheurs manuels. Modèle de coupure d’urgence (électrique, porte automatique etc…).
- Un volet de désenfumage équipé de son système de déclenchement.
- Un clapet coupe-feu équipé.
- Justifier l’emploi d’extincteurs sur feu réel (station feu, aire de feu).
- Informatique : notion de réception d’une alarme provenant d’un système informatique (prise en compte, traitement.).
- Emploi du téléphone (réception, appel).
- Registre de prise en compte des évènements (heure, motif, localisation, traitement).
- Modèles d’imprimés : registre de sécurité, permis de feu, autorisation d’ouverture, consignations diverses.
- Films et vidéos sur l’évolution d’un feu dans une pièce.
- Films/vidéo/CD Rom sur un sinistre réel.
- Ouvrages J.O. ERP et IGH ouvrages conseillés.
- Ouvrages en relation avec la matière enseignée.
- Plusieurs jeux de plans.